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英文句子 2017年中国人民大学生村官考试行测:常识储备二

在英语中,有八个主要的句子成分,即:主语、谓语、宾语、谓语、定语、补语、同位语和状语。

主语:动词的宾语

谓语:动词

宾语:动词的主语

谓语:描述主语的性质、性质、身份、性格和状态,通常在连接动词之后(be//feel/sound/turn…)

定语:用于修饰、描述主语或宾语,形容词通常用作定语

补语:用于补充主语或宾语

同位:即“等价”,用一个名词解释另一个名词或代词。

副词:表示时间、地点、原因、目的、结果、方法、程度等。副词通常用作副词。

扩展信息:

例子:

1、 我的苏珊唱得很好。

我姐姐苏珊唱得很好。

我的——属性

-主题

苏珊——同位

唱——谓语

很好——状语

2、她是。

她是中国人。

她——对象

是——成为动词

-表语

3、我的墙是白色的。

我把墙壁漆成白色。

我 – 主题

-谓词

墙——物体

白色——补色

现代汉语有六种通用句成分,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

一、主题

1、定义:主语是句子陈述的宾语,陈述谁或什么。表示句子在说“谁”或“什么”。主语是执行句子动作或动作的主语。

2、特点: A. 常用于名词、代词和名词短语。B. 通常,它表示谓词所说的“谁”或“什么”。

例如:

⑴中国人有远大的志向。

(二)提高整个中华民族的科学文化水平,是亿万人民的直接事业。

3、 符号:双线═。

二、谓词

1、定义:用于描述语句的主题。

2、特点: A. 常用作动词和形容词。B. 一般表示主语“how”或“what”。例如:

⑴ 天上的乌云立刻消散。

(2) 叶子变黄了。

⑶ 小王今年十六岁。

(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。

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⑸ 明天星期天。

⑹ 他什么书都看。

3、符号:单行 _____。

4、() 是句子中必不可少的组成部分。谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)组成。谓词分为简单谓词和复合谓词

三、对象

1、定义:表示涉及宾语的谓词动词的语言单位。

2、特点: A. 常用于名词、代词和名词短语。B. 一般表示谓语“how”或“what”。

3、符号:波浪线﹏﹏。

4、凡是愿意的动词,如“希望、想、能、说”等词,一般都视为宾语。

四、定语

1、定义:在主宾前面用来修饰和限制的语言单位。

2、特点: A. 常用于名词、形容词、动词和代词。B. 一般定语和中心词之间存在“de”联系。

3、 表示法:括号 ( )。

五、状语

1、定义:在动词、形容词和谓词之前用来修饰和限制的语言单位。

2、特点: A. 常用于表示地点和时间的副词、形容词、动词、名词和方位词。B. 一般状语和中心词之间有联系。

3、 符号:方括号 [ ]。

六、补

1、定义:谓词后的附加成分,对解释谓词起补充作用,是回答“如何”、“多久”、“多少”(时间)等问题的语言单元,位置,结果)。

2、特点:

A. 动词和形容词经常用作副词。B. 一般补语和中心词之间存在“de”连接。

3、符号:单书名< >。

完整句成分的一般安排是: 定语(修饰主语) 主语 状语 谓语 补语 定语(修饰宾语) 宾语

扩展信息:

1.句子成分

基本成分是主语、谓语和宾语,关联成分是确定性和补充性。定语必须在主宾之前,谓语是形容词的补语。

六人之间的关系难分明,心中有是非。谁能称得上主英文句子,怎么做就够了;

宾语必须以动词为主,谓语为谁在说话。介词状语目的(of)时间(time)地点(point),

含义不变,可以重设。补语从后面说前一个谓语,定语与后一个宾语相配。多种形式的介词短语,

不能用作谓词。地势与补语,语标决定是非。

2.句子和语言更正

仔细检查语言病,先看主语、动词宾语,搭配不全是原因;

看枝叶,能否与语言中心相匹配。以下语言障碍很常见:

熟悉现象。用词是否恰当,词序是否合理,

前后矛盾,更不一致英文句子,替代概念,模棱两可,

句型混杂引人入胜,结构粘连,语言重复冗余。

多层否定成为词后。记得修改语言病法,增删改医生。

英语句子组成?(主语+谓语。主语-动词-宾语。主语-动词-宾语-宾语补语。主语-动词-宾语(近宾语+远宾语)。主语表。)

英文句子成分(介词短语、不定式和从句等)划分的详细说明。副词一般放在修饰词之后或句尾。当副词用作副词时,可以放在前面修饰词或句首。他住。2、英文句子构成公式:(1)主语-动词-宾语-定形补语,…)

如何判断英语句子的组成部分。如何判断一个英语句子的组成部分(相当于形容词。状语从句修饰整个句子、动词、形容词。英语句子由主语、谓语…)

英语句子成分和汉语句子成分的区别(英语属于印欧语系,形态变化丰富。在英语中,词性和句子成分是一一对应的。也就是说,在英语中,名词是主宾,动词作谓语,形容词作谓语属性,动词要作主语,必须改…)

英语句子成分分析,为什么要使用被动语态

英文句子构成解释(1.I’ll the you。粗体部分是宾语,为什么书可以呢?答案根据这句话来分析,book is the to you 是介词短语。 ..)

英语句子成分划分技巧(这个在《新概念英语2》第一课中有详细讲解。掌握以上情况,划分时,先按意思删除修饰语(修饰语是属性,修饰语是动词或整个句子是副词),然后根据成分…)

找到初中单词和英语句子成分固定搭配的短语(一、动词+介词1.look at…look…,look like…look like…,照顾…照顾… 2.@ > to…听… 3. to…欢迎… 4.问好…说话。 ..5.与…交谈…是的…)

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