在英语中，有八个主要的句子成分，即：主语、谓语、宾语、谓语、定语、补语、同位语和状语。

主语：动词的宾语

谓语：动词

宾语：动词的主语

谓语：描述主语的性质、性质、身份、性格和状态，通常在连接动词之后（be//feel/sound/turn…）

定语：用于修饰、描述主语或宾语，形容词通常用作定语

补语：用于补充主语或宾语

同位：即“等价”，用一个名词解释另一个名词或代词。

副词：表示时间、地点、原因、目的、结果、方法、程度等。副词通常用作副词。

扩展信息：

例子：

1、 我的苏珊唱得很好。

我姐姐苏珊唱得很好。

我的——属性

-主题

苏珊——同位

唱——谓语

很好——状语

2、她是。

她是中国人。

她——对象

是——成为动词

-表语

3、我的墙是白色的。

我把墙壁漆成白色。

我 – 主题

-谓词

墙——物体

白色——补色

现代汉语有六种通用句成分，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

一、主题

1、定义：主语是句子陈述的宾语，陈述谁或什么。表示句子在说“谁”或“什么”。主语是执行句子动作或动作的主语。

2、特点： A. 常用于名词、代词和名词短语。B. 通常，它表示谓词所说的“谁”或“什么”。

例如：

⑴中国人有远大的志向。

（二）提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的直接事业。

3、 符号：双线═。

二、谓词

1、定义：用于描述语句的主题。

2、特点： A. 常用作动词和形容词。B. 一般表示主语“how”或“what”。例如：

⑴ 天上的乌云立刻消散。

(2) 叶子变黄了。

⑶ 小王今年十六岁。

(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。

⑸ 明天星期天。

⑹ 他什么书都看。

3、符号：单行 _____。

4、() 是句子中必不可少的组成部分。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词+主要动词）组成。谓词分为简单谓词和复合谓词

三、对象

1、定义：表示涉及宾语的谓词动词的语言单位。

2、特点： A. 常用于名词、代词和名词短语。B. 一般表示谓语“how”或“what”。

3、符号：波浪线﹏﹏。

4、凡是愿意的动词，如“希望、想、能、说”等词，一般都视为宾语。

四、定语

1、定义：在主宾前面用来修饰和限制的语言单位。

2、特点： A. 常用于名词、形容词、动词和代词。B. 一般定语和中心词之间存在“de”联系。

3、 表示法：括号 ( )。

五、状语

1、定义：在动词、形容词和谓词之前用来修饰和限制的语言单位。

2、特点： A. 常用于表示地点和时间的副词、形容词、动词、名词和方位词。B. 一般状语和中心词之间有联系。

3、 符号：方括号 [ ]。

六、补

1、定义：谓词后的附加成分，对解释谓词起补充作用，是回答“如何”、“多久”、“多少”（时间）等问题的语言单元，位置，结果）。

2、特点：

A. 动词和形容词经常用作副词。B. 一般补语和中心词之间存在“de”连接。

3、符号：单书名< >。

完整句成分的一般安排是： 定语（修饰主语） 主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语） 宾语

扩展信息：

1.句子成分

基本成分是主语、谓语和宾语，关联成分是确定性和补充性。定语必须在主宾之前，谓语是形容词的补语。

六人之间的关系难分明，心中有是非。谁能称得上主英文句子，怎么做就够了；

宾语必须以动词为主，谓语为谁在说话。介词状语目的（of）时间（time）地点（point），

含义不变，可以重设。补语从后面说前一个谓语，定语与后一个宾语相配。多种形式的介词短语，

不能用作谓词。地势与补语，语标决定是非。

2.句子和语言更正

仔细检查语言病，先看主语、动词宾语，搭配不全是原因；

看枝叶，能否与语言中心相匹配。以下语言障碍很常见：

熟悉现象。用词是否恰当，词序是否合理，

前后矛盾，更不一致英文句子，替代概念，模棱两可，

句型混杂引人入胜，结构粘连，语言重复冗余。

多层否定成为词后。记得修改语言病法，增删改医生。

英语句子组成？（主语+谓语。主语-动词-宾语。主语-动词-宾语-宾语补语。主语-动词-宾语（近宾语+远宾语）。主语表。）

英文句子成分（介词短语、不定式和从句等）划分的详细说明。副词一般放在修饰词之后或句尾。当副词用作副词时，可以放在前面修饰词或句首。他住。2、英文句子构成公式：(1)主语-动词-宾语-定形补语，…)

如何判断英语句子的组成部分。如何判断一个英语句子的组成部分（相当于形容词。状语从句修饰整个句子、动词、形容词。英语句子由主语、谓语…）

英语句子成分和汉语句子成分的区别（英语属于印欧语系，形态变化丰富。在英语中，词性和句子成分是一一对应的。也就是说，在英语中，名词是主宾，动词作谓语，形容词作谓语属性，动词要作主语，必须改…）

英语句子成分分析，为什么要使用被动语态

英文句子构成解释（1.I’ll the you。粗体部分是宾语，为什么书可以呢？答案根据这句话来分析，book is the to you 是介词短语。 ..)

英语句子成分划分技巧（这个在《新概念英语2》第一课中有详细讲解。掌握以上情况，划分时，先按意思删除修饰语（修饰语是属性，修饰语是动词或整个句子是副词），然后根据成分…）

找到初中单词和英语句子成分固定搭配的短语（一、动词+介词1.look at…look…,look like…look like…,照顾…照顾… 2.@ > to…听… 3. to…欢迎… 4.问好…说话。 ..5.与…交谈…是的…）